viernes, 7 de febrero de 2014

Chomsky. El objetivo de la educación



Avram Noam Chomsky (Filadelfia, Estados Unidos, 7 de diciembre de 1928) es un lingüista, filósofo y activista estadounidense. Es profesor emérito de lingüística en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) y una de las figuras más destacadas de la lingüística del siglo XX, gracias a sus trabajos en teoría lingüística y ciencia cognitiva.
En este vídeo Chomsky nos habla del objetivo que debe alcanzar la educación y como se debería realizar, habiendo varios puntos de vista. El tradicional está basado en investigar, crear y buscar la riqueza del pasado, para interiorizarla y continuar la búsqueda para comprender más pero puede que esta no sea la mejor manera para aprender.
El objetivo de la educación es enseñar a la gente como aprender por sí mismos y depende de cada uno a donde lleguemos. También hay otro objetivo que sería el adoctrinamiento teniendo que colocar a los jóvenes dentro de un marco de referencia, pero la ciencia no podría avanzar de no ser por el uso de búsquedas de alternativas o de la imaginación, actuando libremente por impulsos y trabajando en equipo y eso es lo que debe ser un sistema educativo. Es como en el uso de las tecnologías, en el uso de Internet, hay que saber que buscar y tener las ideas claras para que la búsqueda sea de utilidad, sino podría suponer un problema. Esto sería como si llevas a una a persona al laboratorio de biología de Harvard y le dejas allí para que se lea todos los libros, no por eso va a ser biólogo eso no sirve de nada, pues lo mismo pasa con la búsqueda por Internet hay que apartar lo que no nos vale. De esto es de lo que debe tratar la educación de saber que buscar y estar siempre dispuesto a cuestionar.
La tecnología, las obras y todo lo que tenemos hoy en día no sale de la nada, sino de un sistema cultural y educativo activo, estimulado en la exploración creativa, sino se tiene esto no se consigue lo que tenemos hasta ahora.
La educación que poseemos funciona a través de exámenes, pero este método no siempre es útil ya que sacar una buena calificación no significa que hayas aprendido algo, sin embargo la educación sería mejor cuando se muestra interés por algo y te interesa investigar sobre ello, todo lo que se investigue sobre ese tema va a ser aprendido y dará mejores resultados que si haces un examen de algo que no nos interesa. Con esto no quiere decir que los exámenes no sirvan, sino lo que no sirve es examinar a alguien de algo que no le interesa.

La forma que tiene Noam Chomsky de ver el objetivo de la educación creo que es muy acertado, ya que se debería dejar libertad a los alumnos para que ellos investiguen por sus propios medios y se interesen por lo que quieren aprender, ¿por qué de que sirve enseñar algo a alguien que no está interesado en ese tema?, lo que conseguiremos la mayoría de las veces es la pérdida de tiempo, tanto de la persona que enseña como de la que aprende, pues la persona no aprenderá nada o lo que aprenda lo olvidara al poco tiempo. Con esta forma de enseñar la gente no está aprendiendo como tal, aunque supere las pruebas o los exámenes, la mayoría de las veces lo que están haciendo es memorizar, lo cual provoca que al poco tiempo hayan olvidado el tema que se les enseña.

En definitiva creo que la educación en todos los lugares debería ser tal como nos ha explicado Chomsky en su video, de esta forma las personas estarían más especializadas en lo que a ellos les gusta y donde muestran verdadero interés. 

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