Comentario sobre el tema 2

En este tema vemos el modelo Continental o Napoleónico, donde se estudia mucho en pocos años para trabajar toda la vida, y el Nórdico o Anglosajón, donde se aprende durante toda la vida para trabajar toda la vida. La educación del siglo XXI, comprende educación para la vida, el auto-desarrollo, el mundo, el empleo y el ocio. En la educación del siglo XXI tenemos que introducir las nuevas tecnologías, ya que aportan muchas facilidades tanto como para la enseñanza como para el aprendizaje. Con ellas dos o más personas pueden trabajar en sitios distintos y al mismo tiempo. También existen plataformas donde el profesor puede observar el aprendizaje de los alumnos. Pero también tienen inconvenientes como falta de infraestructuras, falta de preparación y apoyo al educador y resistencias y aptitudes de rechazo. Según el educador degradan la calidad de la educación, perdida de protagonismo y puesto de trabajo, etc. Las TICs no van a sustituir al profesor pero si lo hará el profesor TIC. Pero viendo el vídeo de aulas autosuficientes vemos como los niños aprenden mucho mejor con las tablets pc y que el profesor se convierte en un guía, enseñando y guiando a través de ellas. Esto aporta motivación, cooperación, aprendizaje significativo, espíritu crítico, participación y capacidad perceptica. En definitiva no se pueden enseñar a las generaciones del mañana con las herramientas del pasado, por eso lo principal es formar bien a nuestros profesores en el uso de las TICs, para que ellos puedan enseñar a las nuevas generaciones